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PRIMER ASPECTO: AFINIDAD CON ELPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DE LA IE
(máximo 15 puntos)
Disposición para participar en la gestión de la IE y contribuir a la construcción, mejora y fortalecimiento del PEI
Para evaluar el potencial y la capacidad del postulante para participar activamente, con actitud democrática, crítica y colaborativa, en la gestión pedagógica de la IE, así como contribuir a la construcción y mejora continua del PEI, se pueden plantear las siguientes preguntas:
- ¿Qué piensa del trabajo en equipo entre docentes?, ¿qué habilidades tiene para trabajar en equipo?, ¿qué dificultades?
- ¿Por qué se interesó en postular a una plaza en esta IE?
- ¿Qué podría aportar usted para fortalecer el trabajo de la IE?
- ¿Por qué cree que es usted la persona más idónea para la plaza docente en esta IE?
En caso la IE tenga ejes de acción definidos (por ejemplo: educación intercultural bilingüe, trabajo con la comunidad, importancia del cuidado del medio ambiente):
- ¿Cuál de los ejes que la IE trabaja son de su interés?, ¿ha tenido experiencia en estos temas?, ¿en qué consistió su experiencia?
- Si el postulante no menciona alguno de los ejes de acción de la IE, indagar por su experiencia en esos temas: ¿Ha tenido experiencia en estos temas?
Si menciona haber tenido experiencia, indagar: ¿En qué consistió su experiencia?
En caso la IE no tenga ejes de
acción definidos, indagar:
- ¿Ha tenido experiencia en otras II.EE.?, ¿en qué proyectos o áreas de acción ha trabajado en dichas II.EE.?
- ¿Qué espera aprender en esta IE?
- ¿Qué ha escuchado de esta IE?
Tener afinidad con los valores y
principios del PEI
Para valorar la afinidad del
postulante con los valores y principios de la IE, se pueden plantear las
siguientes preguntas:
- ¿Cuáles son las características de un buen estudiante?
- ¿Cuáles son las competencias fundamentales que una IE debe desarrollar en sus estudiantes?
- ¿Qué enfoques pedagógicos y metodologías le parecen más pertinentes para generar aprendizajes?
En caso la IE cuente con una propuesta
metodológica definida preguntar:
- ¿Conoce la propuesta metodológica de esta IE?
- ¿Qué entiende usted por disciplina, convivencia y autonomía?, ¿cómo se debe trabajar con los
- estudiantes estos temas?
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