Las herramientas de evaluación proporcionan al estudiante
recursos para la aplicación práctica de los contenidos y facilitan la
comprensión de los procedimientos y conceptos específicos de la materia.
Podemos diseñar actividades para ejercitar y aplicar de manera práctica los
contenidos o bien ofrecer orientaciones para seleccionar y llevar a cabo
actividades, tutorizando más o menos directamente el trabajo de los
estudiantes. Se pueden proponer actividades de tipología diversa y también
recursos complementarios para desarrollarlas. Las actividades también pueden
proveer herramientas para facilitar la comunicación entre los estudiantes y el
profesorado, así como para el seguimiento y la evaluación.
Las evaluaciones estarán alineadas con todo el contenid didáctico y las
actividades para que la información proporcionada se relacione directamente con
los objetivos de aprendizaje. Es recomendable que las actividades de evaluación
se acompañen de un foro de debate para permitir a los estudiantes compartir
estrategias para estudiar bien, solucionar problemas y administrar su tiempo.
