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Metacognición ¿ como proponer e identificarlo? | Ministerio de Educación del Perú


Modelo de banco de preguntas de nombramiento docente 

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Qué es la metacognición?

Por metacognición debe entenderse la capacidad de analizar críticamente lo que uno piensa, es decir, se trata de la habilidad de tener conciencia y control acerca de los propios pensamientos.

Hablar de metacognición es hacerlo de las habilidades cognitivas o las destrezas de pensamiento. Y lo mejor de esta capacidad es que puede enseñarse de manera consciente en el aula y desde cualquier materia y a partir de edades muy tempranas.

 

¿Sobre qué se centra la metacognición?
La metacognición trabaja aspectos como:

La reflexión

La colaboración

La autorreflexión

El razonamiento

El análisis

Las conexiones


Ejemplos de preguntas metacognitivas para trabajar en el aula.
Aquí te presentamos, a modo de ejemplo, algunas de las preguntas con las que puedes trabajar la metacognición con tus alumnos en el aula:

  • 1. ¿Qué piensas de lo que has dicho?
  • 2. ¿Hasta qué punto estás de acuerdo o en desacuerdo?
  • 3. ¿Qué más podrías agregar a esta solución?
  • 4. ¿Cómo puedes convencernos de que tu opinión es la más adecuada?
  • 5. ¿Cómo podrías convencernos de que tu solución es la mejor?
  • 6. ¿Cómo has decidido que esto que dices es cierto?
  • 7. ¿Hay alguna manera de demostrar con exactitud lo que quieres decir con esto?
  • 8. ¿Por qué crees que esto es correcto o funciona?
  • 9. ¿Cómo argumentarías en contra de tu decisión?
  • 10. ¿Cómo podrías demostrar las diferencias y similitudes?
  • 11. ¿Cuántas posibilidades se te ocurren?
  • 12. ¿Qué ejemplos se te ocurren para demostrar lo que afirmas?
  • 13. ¿Qué ideas tienen más sentido para ti?  ¿por qué?
  • 14. ¿Cómo podemos verificar o probar esa información?
  • 15. ¿Cuál es el propósito de este experimento o argumento?
  • 16. ¿Qué detalles puedes aportar a tu respuesta?
  • 17. ¿Qué problemas o dificultades encuentras?
  • 18. ¿Cómo justificarías tu opinión?
  • 19. ¿Cómo lo hubieras resuelto?
  • 20. ¿Qué has aprendido de ti mismo?

 


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