proceso de nombramiento docente 2021
Etapa
nacional
En esta etapa, todos los postulantes rinden
la Prueba Única Nacional, la cual está compuesta por 3 subpruebas: Comprensión
Lectora, Razonamiento Lógico y Conocimientos Pedagógicos de la Especialidad.
Solo aquellos que logren superar los puntajes mínimos requeridos en la Prueba Única Nacional y queden asignados en alguna(s) de las II.EE. con plazas disponibles, pertenecientes al grupo de inscripción en el que fueron evaluados en la PUN, participan en la Etapa descentralizada.
Composición
de la Prueba Única Nacional
Subprueba |
Número de preguntas |
Valor de cada pregunta |
Puntaje máximo |
Puntaje mínimo requerido |
25 |
2 |
50 |
30 |
|
25 |
2 |
50 |
30 |
|
40 |
2,5 |
100 |
60 |
Dicha prueba será aplicada por el Ministerio de Educación, a través del operador logístico, en los centros de evaluación dispuestos en todas las regiones del país, en la fecha establecida en el cronograma del concurso y con una duración máxima de cuatro horas y treinta minutos.
Etapa descentralizada
La Etapa descentralizada se aplica solo a
aquellos postulantes que superaron los puntajes mínimos establecidos en cada
una de las tres subpruebas aplicadas en la Etapa nacional y quedaron
asignados en alguna(s) de las II.EE. con plazas disponibles, pertenecientes al
grupo de inscripción en el que fueron evaluados en la PUN.
En esta etapa, se evalúan la competencia
pedagógica y la trayectoria profesional (Formación Académica y Profesional,
Reconocimiento y Experiencia Laboral) de los postulantes. Estos aspectos son
evaluados por el Comité de Evaluación de la IE o de la UGEL según corresponda.
Para efectos de esta evaluación,
definiremos la competencia pedagógica como la facultad del docente para
promover aprendizajes significativos al gestionar situaciones de aprendizaje
desafiantes y motivadoras, ofrecer soporte pedagógico a los estudiantes y
generar un ambiente de aprendizaje favorable, demostrando además afinidad con
el proyecto de la IE y compromiso con su profesión docente. La competencia
pedagógica es evaluada mediante la observación del desempeño del postulante
frente a los estudiantes en el aula y una entrevista.
Por su parte, la Valoración de la
Trayectoria Profesional permite calificar de forma estandarizada la Formación
Académica Profesional, Reconocimiento y Experiencia Laboral acreditada por el
postulante.
Se
utilizarán los siguientes instrumentos de evaluación:
Dimensión |
Instrumento |
Puntaje máximo |
Puntaje mínimo requerido |
Competencia Pedagógica |
50 |
30 |
|
25 |
— |
||
Trayectoria Profesional |
Valoración
de la trayectoria profesional (matriz de valoración de la trayectoria
profesional) |
25 |
— |
* Solo la Observación de aula requiere la
obtención de un puntaje mínimo aprobatorio de 30 puntos.
El Comité de Evaluación debe comunicar
formal y oportunamente a los postulantes la fecha de aplicación de los
instrumentos de evaluación dentro del plazo establecido en el cronograma. Esta
comunicación deberá realizarse por documento, correo electrónico, mensaje de
texto u otro medio escrito, siempre y cuando se tenga un medio de verificación
de envío de la comunicación y confirmación de recepción de la misma por parte
del postulante.
El postulante que es reconocido como
“Deportista Calificado de Alto Nivel” puede solicitar entre el 4% y el 20%
de bonificación sobre el puntaje total obtenido en la valoración de
trayectoria profesional.
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